NO

UNSUR

DESKRIPSI

I

Deskripsi Singkat Mata Kuliah

Mata kuliah ini mempelajari berbagai pendekatan, model dan teknik retorika yang bisa diterapkan dalam ragam kegiatan tablig, seperti: khitobah (pidato, ceramah, motivasi, dsb), kitabah (menulis naskah tablig, produk jurnalistik) dan I’lam (broadcasting). Tujuan mata kuliah ini memberikan bekal pemahaman dan keterampilan kepada mahasiswa mengenai berbagai pendekatan, teknik dan seni komunikasi lisan dan tulisan untuk kepentingan penyampaian pesan-pesan agama, khususnya dalam kegiatan tablig Islam.

Mata kuliah ini akan membahas topik ini sebagai berikut: Histori dan ontologi retorika; retorika periode Yunani, retorika periode Romawi, retorika periode abad Pertengahan (di Barat dan di Timur) dan retorika periode Modern, madzhab-madzhab retorika (Monologika dan Dialogika), Retorika Elocusionis (retorika untuk khitobah/public speaking), Retorika Belles Lettrees (retorika untuk kitabah), Retorika Taste Faculty (retorika untuk broadcasting), Retorika Profetik, Peran bahasa dalam Retorika (lisan, tulisan, dan tubuh), Humor sebagai retorika, dan pedoman teknis dan etis menjadi retor, orator, mubalig dan motivator (etos, patos, logos).

II

Peta Konsep

Terlampir

III

Capaian Hasil Pembelajaran

Pada akhir semester diharapkan mahasiswa memiliki pengetahuan tentang berbagai pendekatan, teknik dan seni dalam public speaking serta memiliki keahlian teknis dalam mempraktikan tablig islam baik dalam bentuk khitobah (pidato, ceramah, motivasi, dsb), kitabah (menulis naskah tablig, produk jurnalistik) dan I’lam (broadcasting). Setelah mempelajari mata kuliah ini diharapkan mahasiswa mampu menjadi praktisi tablig Islam professional yang berbasis pada keahlian retorika.

IV

Kemampuan Akhir

Pada akhir perkuliahan  mahasiswa  memiliki kemampuan untuk:

1.       Menjelaskan kembali tentang hakikat retorika

2.       Mampu menjelaskan posisi retorika dalam sistem dakwah Islam

3.       Bisa membedakan posisi retorika sebagai ilmu, seni, teknik, dan alat

4.       Mampu menerapkan berbagai macam model dan gaya berpidato dari para tokoh retorika periode yunani, romawi, abad pertengahan dan modern.

5.       Mampu menyusun naskah khitobah 

6.       Mampu melakukan public speaking baik dalam bentuk khitobah diniyah, tatsiriyah maupun motivasi.

7.       Mampu melakukan negosiasi untuk kepentingan event organizer acara

8.       Mampu menyelenggarakan ragam kegiatan acara.

V

Bahan dan Tugas Perkuliahan

Selain bahan utama yang tertuang dalam silabus juga diberikan bahan tambahan silabus (additional sylaby) baik berupa hand out, buku sumber maupun media elektronik. Dalam hal tugas perkuliahan diberikan tugas terstruktur dan tugas mandiri dan tugas praktikum sebagaimana disepakati dalam kontrak belajar.

VI

Strategi (Metode) Pembelajaran

Orientasi perkuliahan mata kuliah retorika ini adalah active learning, yakni strategi pembelajaran yang berorientasi menggugah kecerdasan intelektual dan emosional dalam mengeksplorasi dan mempraktikan ragam seni dan teknik retorika. Strategi yang akan digunakan antara lain: brain storming, reading guide, active debate dan focus group discuss.

VII

Materi Perkuliahan

Selama satu semester (16 pertemuan) mahasiswa akan mendapatkan materi perkuliahan sebagai berikut :

1.       Kuliah pengantar : Kontrak belajar dan silabus

2.       Urgensi mempelajari retorika

3.       Histori dan ontologi retorika retorika periode Yunani,

4.       Histori dan ontologi retorika periode Romawi,

5.       Histori dan ontologi retorika periode abad Pertengahan di Barat (Nasrani) dan di Timur (Islam)

6.       Retorika periode Modern.

7.       Madzhab-madzhab retorika (Monologika dan Dialogika),

8.       Ujian Tengan Semester

9.       Retorika Elocusionis (retorika untuk khitobah/public speaking),

10.   Retorika Belles Lettrees (retorika untuk kitabah/writing),

11.   Retorika Taste Faculty (retorika untuk I’lam/broadcasting),

12.   Retorika Profetika

13.   Peran Humor dan bahasa dalam Retorika (lisan, tulisan, dan tubuh),

14.   Praktikum Public Speaking (retorika monologika)

15.   Praktikum Event Organizer (retorika dialogika)

16.   Ujian Akhir Semester

VIII

Skenario Belajar

X

Daftar Pustaka

1.       William F. Smith and Raymond D. Liedlick, Rhetoric for Today, secon edition, New York, Harcourt Brace Javanovich, 1971.

2.       Gideon O Burton, The Forest Of Rhetoric, Bringham, Young University, 2003

3.       Martha S Feldman & Kaj Skoldberg, Stories and the rhetoric of contrariety: Subtexts of Organizing (change), University of Michigan, 2002.

4.       Lary King, Seni Berbicara, Jakarta, Gramdeia, 2007

5.       Jalaluddin rakhmat, Retorika Modern, Remaja Rosda Karya, Bandung, 1982

6.       Dori Wuwur Hendrikus, Retorika, Yogyakarta, Kanisius, 1991

7.       Gorys Kerap, Diksi dan Gaya Bahasa, Jakarta, Gramedia, 1987

8.       Asep Syamsul M Romli, Lincah Menulis pandai Bicara, Nuansa, 2005.

9.       Aang Ridwan, Filsafat Komunikasi, Pustaka Setia, Bandung, 2013

10.   A teew, Saatra dan Ilmu Sastra, Pengantar Teori Sastra, Jakarta, Pustaka Jaya, 1984

11.   I Gusti Oka, Ng, Retorika; Sebuah Tinjauan, Bandung, Terate,1976